O profissional de apoio ou especialista deve reunir-se com o professor tendo o objetivo de verificar a acessibilidade de materiais e conteúdos a todas as crianças do grupo. A verificação deve ser feita para ver se o conteúdo está legível a leitura de um deficiente visual como por exemplo.
O especialista de apoio poderá auxiliar o professor visando diversificar suas metodologias, como por exemplo usando atividades individuais e coletivas que permitam aos alunos oferecer contribuições. A forma com que o professor emprega por vez deverá ser modificada para que haja a compreensão e participação dos alunos, é possível ainda que os docentes dividam as tarefas passo a passo assim deixando-as mais simples e compreensíveis.
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